Білім алушыларды кәсіптік бағдарлау

Мамандық таңдау — негізгі өмірлік жасайтын адам алмайсың, себебі, мамандық таңдай отырып, ол таңдайды және өмір салты. Болашақ мамандығын таңдаған адам оптант деп аталады (латын тілінен. optacio-тілек, сайлау). Таңдау сатысы өскелең адам болашақта өзін қамтитын кәсіби қауымдастық туралы шынайы және нақты түсініктің ресімделуімен аяқталуы тиіс. Бүгінгі күні кәсіптер саны бес таңбалы санмен өлшенеді, ал олардың әлемі қозғалмалы көрініс болып табылады. Әр түрлі зерттеушілердің мәліметтері бойынша, тоғызыншы сынып оқушылары, мысалы, орта есеппен 20-26 мамандық деп атауға болады, сондықтан кәсіптік бағдар жиі стихиялық сипатқа ие. Мектеп оқушыларының мамандық таңдау уәждерін зерделеу бұл жерде айналадағылардың кеңестері маңызды рөл атқаратынын көрсетті: балалардың 25% — ы өз бетінше тұратын досының әсерінен мамандықты таңдайды, 17 — ата-аналар кеңесі бойынша, 9% - ы бұқаралық ақпарат құралдарының ықпалымен. Тағы 9% - ы маңызды емес факторларды басшылыққа алады, мысалы, ЖОО-ның үйге жақындығы және жасөспірімдердің тек 40% - ы ғана қызметтің мазмұнына бағдар ала отырып, мамандықты таңдайды. Бірақ кәсіби ниеттер неғұрлым тұрақты болып табылады, ал қызметті меңгеру жылдам және тиімді, егер таңдаудың басты себебі алдағы қызметтің мазмұнына бағдарлау болып табылса