"Білім беру қызметіндегі заманауи инновациялық тәсілдер арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру" семинары

3 декабря на базе общеобразовательной школы №2 города Есиль состоялся семинар «Повышение качества знаний учащихся через современные инновационные подходы в образовательной деятельности»
В рамках семинара участники имели возможность ознакомиться с демонстрационными уроками и тренингами, направленными на развитие творческих способностей учащихся, формирование ключевых компетенций и углубление предметных знаний. Были представлены уроки физической культуры, казахского языка, математики, истории, музыки, английского языка, русской литературы, естествознания и познания мира. Особое внимание уделялось применению игровых и интерактивных методов, использованию современных образовательных технологий и интеграции межпредметных связей.
Подведение итогов семинара и рефлексия позволили участникам обсудить полученный опыт, обменяться педагогическими находками и методическими приемами, а также наметить пути дальнейшего совершенствования профессионального мастерства.
В рамках семинара были проведены демонстрационные уроки, каждый из которых демонстрировал современные подходы к обучению и воспитанию учащихся.
Физическая культура, 9 класс. Урок «Развитие творческих способностей посредством использования спортивных игр» под руководством учителя Сыздыгалин Е.Н. был направлен на активизацию творческого мышления и командной работы. Использование спортивных игр позволило учащимся проявлять инициативу, сотрудничать в команде и развивать физические способности через игровые методы.
Казахский язык, 2 класс. На уроке «Қазақстан – бақыт мекені» учитель Калем А. познакомила детей с культурным и духовным наследием Казахстана. Урок был построен с использованием интерактивных методов, включал обсуждение, творческие задания и элементы игры, что способствовало формированию положительного отношения к родной стране и языку.
Математика, 3 класс. Урок «Решение задач. Действия с величинами. Вычисляем быстро и правильно» проводился учителем Матюк Т.Г. Основное внимание уделялось развитию навыков быстрого и правильного решения практических задач, формированию логического мышления и умения применять знания на практике.
История, 11 класс. Урок «Трансформация мировой политической системы» под руководством учителя Идрисовой А.А. был направлен на глубокое понимание исторических процессов и современных политических изменений. Учащиеся анализировали факты, участвовали в дискуссиях и формировали собственное мнение о глобальных событиях.
Познание мира, 4 класс. Урок «В потоке истории. Для чего нужны исторические музеи?» проводился учителем Атаманчук Н.Ю. с целью познакомить детей с историческим наследием через изучение музейных экспозиций. Особое внимание уделялось воспитанию уважения к истории и развитие навыков наблюдения и анализа.
Музыка, 3 класс. На уроке «Музыкальные дома» учитель Щекина Н.В. знакомила учащихся с различными музыкальными стилями и традициями. Использовались игровые и творческие формы работы, которые способствовали развитию музыкального слуха, воображения и художественных способностей.
Английский язык, 5 класс. Урок «The Heart Behind the Holidays» под руководством учителя Редько Н.А. был ориентирован на развитие коммуникативных навыков и культурологической компетенции. Учащиеся обсуждали традиции праздников англоязычных стран, участвовали в диалогах и творческих заданиях.
Русская литература, 8 класс. Урок «Образ Маши Мироновой в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"» проводился учителем Линдт А.С. Основное внимание уделялось анализу литературного произведения, раскрытию характеров героев и формированию навыков критического мышления и литературного анализа.
Казахский язык, 7 класс. Урок «Спорт – денсаулық кепілі» под руководством учителя Байдельденовой А.Ж. был направлен на формирование здорового образа жизни, воспитание ценностного отношения к физической культуре и активному участию в спортивной деятельности.
Тренинг, 10 класс. «Мы разные — и это наше богатство» проводился учителем Щекиной Н.В. в актовом зале. Занятие способствовало развитию коммуникативных навыков, формированию толерантности, умению работать в коллективе и уважать индивидуальные особенности каждого ученика.
Естествознание, 2 класс. Урок «Что необходимо для здоровья?» под руководством учителя Мутафиди Е.Н. был направлен на формирование представлений о здоровом образе жизни. Учащиеся изучали основы правильного питания, гигиены и физической активности через игровые задания и практические упражнения.
Семинар показал, что качественное обучение невозможно без постоянного внедрения современных инновационных подходов, интеграции интерактивных и творческих методов, а также без непрерывного профессионального развития педагогов. Такие мероприятия способствуют не только росту компетентности учителей, но и формированию у учащихся ключевых навыков и устойчивого интереса к обучению.