Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
2025 жылғы есептер бойынша қорытынды
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Есіл ауданы бойынша білім бөлімі Есіл қаласының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа № 2 города Есиль отдела образования по Есильскому району управления образования Акмолинской области»
СоцСети
2025 жылғы есептер бойынша қорытынды
02.04.2026
«Ақмолаоблысы білім басқармасыныңЕсілауданыбойынша білім бөлімініңЕсіл қ. № 2 жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2025жылғы мемлекеттік көрсетілетін қызмет аясындағы қызмет туралы есебін көпшілік талқылауды өткізу қорытындысы
1. Көпшілік талқылауды өткізу күні: 2026 жылғы 1 наурыздан – 30 наурыз аралығында.
2. Көпшілік талқылауды өткізу әдісі: «Ақмолаоблысы білім басқармасыныңЕсілауданыбойынша білім бөлімініңЕсіл қ. № 2 жалпы білім беретін мектебі» КММсайтында 2026 жылғы 25 ақпанда
https://sc0002-esil.edu.kz/news/open/id-15710938 .
3. Көпшілік талқылау өткізі туралы хабарландыру әдісі: 2026 жылғы 11 ақпанда«Ақмолаоблысы білім басқармасыныңЕсілауданыбойынша білім бөлімініңЕсіл қ. № 2 жалпы білім беретін мектебі» КММсайтында https://sc0002-esil.edu.kz/news/open/id-15666033.
4. Көпшілік талқылау қатысушыларының ұсыныстары және (немесе) ескертулер тізімі: «Ақмолаоблысы білім басқармасыныңЕсілауданыбойынша білім бөлімініңЕсіл қ. № 2 жалпы білім беретін мектебі» КММкөпшілік тақылау бойынша өткізілген іс-шаралар нәтижесінде қатысушылардың ұсыныстары және (немесе) ескертулері, сондай-ақ ресми интернет-ресурсында келіп түспеді.
|
№ р/р |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулер енгізілген ұйым атауы, жеке тұлғаның аты-жөні |
Көпшілік талқылау аясында келіп түскен ұсыныстар және (немесе) ескертулердің қысқаша мазмұны |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулерді қабылдау немесе қабылдамау туралы мәлімет |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулерді қабылдау не қабылдамау бойынша негіздер |
Ескерту |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
- |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
Просмотров: 21